Suatu kelompok makhluk hidup yang memiliki kelestarian tinggi, terdapat keanekaragaman yang tinggi. Sebaliknya makhluk hidup yang memiliki tingkat kelestarian rendah, terdapat keanekaragaman rendah dan terancam punah. Keanekaragaman makhluk hidup bersifat tidak tetap atau tidak stabil. A. Identitas Modul. Mata Pelajaran : Biologi Kelas : X Alokasi Waktu : 6 x 45 menit Judul Modul : Keanekaragaman Hayati B. Kompetensi Dasar. 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia besertaancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya.. 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati diIndonesia dan usulan upaya pelestariannya. Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi PTS semester 2, khususnya kelas 4 muatan pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) dapat mengerjakan soal-soal latihan di atas. Soal IPA kelas 4 KD 3.2 dan KD 3.3 materi pokok Siklus Hidup Makhluk Hidup dan Macam-Macam Gaya yang sudah disertai dengan kunci jawabannya. beserta ancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia dan usulan upaya pelestariannya 3.3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom 4.3 Menyusun kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup 5. Komodo. Komodo merupakan hewan asli Indonesia yang berasal dari Nusa Tenggara Timur. Hewan ini bukan hanya masuk dalam kategori satwa endemik, namun juga satwa yang terancam punah. Berdasarkan data yang dikumpulkan oleh tim Katadata, spesies ini hanya tersisa 5.700 ekor.Adanya aktivitas manusia seperti perburuan, perluasan permukiman, dan pembangunan wisata membuat habitat komodo semakin YGIuW.

keanekaragaman makhluk hidup dan upaya pelestariannya